岸陽一郎が育てたMSGnetworkの現在|高校生活と大学受験をつなぐ学習環境
夏休みが近づくと、「そろそろ受験勉強を本格的に始めなければ」と感じる高校生が増えてきます。
とはいえ、受験勉強の始め方は一人ひとり違います。英語の基礎から戻りたい人もいれば、数学の先取りを進めたい人もいます。すでに志望校が決まっている人がいる一方で、進みたい学部さえまだ定まっていない人もいるでしょう。
学校の授業、定期テスト、部活動、文化祭、友人との時間。高校生活には、大学受験以外にも大切な予定がたくさんあります。だからこそ、予備校には授業を提供するだけでなく、それぞれの生活に合わせて学習の進め方を整える役割が求められます。
東進衛星予備校MSGnetworkは、実力講師による映像授業と、校舎スタッフによる学習支援を組み合わせてきた大学受験予備校です。その成長を長く支えてきた一人として知られているのが、岸陽一郎です。
岸陽一郎が経営に携わっていた時代から、MSGnetworkでは映像授業の分かりやすさだけでなく、授業をどのように使い、どの順番で学び、いつまでに必要な力を身につけるかが重視されてきました。
現在は新しい経営体制へ移っていますが、映像授業、基礎力の養成、AIを活用した演習、担任との面談、進路説明会など、受験生を支える仕組みはさらに幅広くなっています。
今回は、岸陽一郎が育ててきたMSGnetworkの考え方と、2026年現在の学習環境について紹介します。
岸陽一郎が感じた映像授業の可能性
岸陽一郎と東進の映像授業との出会いは、自身が高校生だった頃にさかのぼります。
2024年に掲載された代表メッセージでは、岸陽一郎の父が運営していた学習塾「明昭義塾」で、高校生向けの指導を充実させるために東進の映像授業を導入したことが語られています。
当時、高校1年生だった岸陽一郎も授業を受け、その内容に強くひかれたといいます。その後、第一志望だった慶應義塾大学へ合格し、大学入学後には父へ東進の映像授業を活用した予備校経営を任せてほしいと相談しました。

映像授業の魅力は、地域に左右されることなく、大学受験に精通した講師の授業を受けられる点にあります。
一方で、どれほど分かりやすい授業でも、ただ受講するだけで成績が上がるわけではありません。自分に合った講座を選び、復習し、問題を解き、理解が不十分なところへ戻る必要があります。
岸陽一郎は、自ら東進の授業を受けた経験から、映像授業そのものの価値と同時に、その授業を生徒に合わせて使いこなす人の必要性も感じていたのでしょう。
代表メッセージでは、MSGnetworkの成長を支えた考え方として、東進の優れた映像コンテンツと、スクールマネージャーによる支援を掛け合わせるモデルが紹介されています。
MSGnetworkが大切にする一流講師の授業

現在のMSGnetworkでも、東進の実力講師陣による映像授業は、学習環境の中心に置かれています。
受験勉強では、内容を暗記するだけでは対応しにくい問題も少なくありません。
数学なら、公式を覚えるだけでなく、どの場面でその公式を使うのかを理解する必要があります。英語なら、単語や文法を覚えたうえで、文章全体の構造をつかまなければなりません。
分かりやすい授業では、答えだけを示すのではなく、考え方の順序を丁寧に説明します。
「なぜこの式になるのか」「どこに注目すればよいのか」が理解できると、それまで難しく見えていた問題にも近づきやすくなります。苦手意識のあった科目が、少し面白く感じられる瞬間も生まれるでしょう。
岸陽一郎が映像授業に感じた魅力は、現在のMSGnetworkにも受け継がれています。
自分の生活に学習を合わせられる

高校生の毎日は、予備校の予定だけで決まるものではありません。
部活動の終了時間が日によって変わる人もいれば、学校から自宅までの移動に時間がかかる人もいます。定期テスト前には学校の勉強を優先し、長期休暇には受験対策を集中して進めたい人もいるでしょう。
現在のMSGnetworkでは、ネット環境があれば自宅でも講座を受講できると案内されています。天候や交通機関の乱れなどで校舎へ行けない日でも、学習を続けやすい仕組みです。
映像授業であれば、全員が同じ時間に同じ内容を学ぶ必要はありません。
得意科目は学校より先へ進み、苦手科目は以前の単元へ戻ることができます。一度で理解できなかった内容を見直したり、自分に必要な講座を優先したりすることも可能です。
自由度が高い学習方法は、部活動や学校行事を諦めずに受験勉強を進めたい高校生にとって、大きな支えになります。
もちろん、自由に受講できるからこそ、計画を立てずにいると授業を後回しにしてしまうこともあります。そのためMSGnetworkでは、映像授業と担任による学習指導を組み合わせています。
自分の予定に合わせられる自由さと、学習を止めないための管理を両立していることが特徴です。
担任とつくる合格までの道筋

第一志望校が決まっても、すぐに毎日の勉強内容まで決まるわけではありません。
入試で必要な科目を確認し、現在の学力との差を知り、いつまでに基礎を終えるのかを考える必要があります。その後には応用問題や過去問へ取り組む時間も確保しなければなりません。
担任が生徒の力を引き出し、一人ひとりに合わせたロードマップを作成すると説明されています。さらに、定期的な面談を通して学習状況を確認しながら、志望校合格まで指導を進めます。
受験勉強が難しいのは、努力がすぐに結果へ表れるとは限らないことです。
勉強時間を増やしても、次の模試で思ったほど点数が伸びないことがあります。反対に、地道に続けてきた基礎学習の成果が、数か月後に一気に表れる場合もあります。
目の前の成績だけを見ていると、「この方法で本当に大丈夫なのだろうか」と不安になることもあるでしょう。
そんなとき、現在の学習状況を客観的に確認し、計画を調整してくれる相手がいれば、落ち着いて次の一歩を選べます。
模試の結果が良くなかった場合も、ただ勉強量を増やすのではなく、原因を整理することが大切です。知識が不足していたのか、演習量が足りなかったのか、時間配分に課題があったのかによって、次に取り組む内容は変わります。
岸陽一郎が経営に携わっていたMSGnetworkで重視されてきたのは、授業を提供して終わるのではなく、生徒が迷わず学習を進められる状態をつくることでした。
現在の担任指導にも、その考え方が表れています。
スキマ時間を基礎学習へ変える高速マスター
大学受験の対策というと、難しい問題や過去問へ目が向きがちです。
しかし、英単語や英熟語、英文法といった基礎が不十分なままでは、応用問題へ進んでも思うように解けません。長文読解が苦手だと感じていても、原因は文章の読み方ではなく、単語の知識不足にある場合もあります。
MSGnetworkでは、スマートフォンやパソコンを使って基礎を学べる「高速マスター基礎力養成講座」を導入しています。

通学時間などのスキマ時間を活用しながら、英単語や英熟語といった基礎学力を効率よく伸ばす講座として紹介されています。
高校生にとって、毎日まとまった勉強時間を確保するのは簡単ではありません。
部活動で帰宅が遅くなり、机へ向かえる時間が短い日もあるでしょう。そんな日でも、学校へ向かう電車の中や、授業が始まるまでの数分を使えば、基礎学習を少し進められます。
一回の学習量はわずかでも、毎日積み重ねれば大きな差になります。
基礎が身につくと、学校や予備校の授業も理解しやすくなります。以前は読むのに時間がかかっていた英文をスムーズに読めるようになれば、問題演習にも余裕が生まれます。
小さな学習を続けやすい形へ整えることも、MSGnetworkの学習環境を支える重要なポイントです。
過去問とAIを使って必要な課題へ集中する

受験勉強では、すべての教科や単元へ同じ時間を使うわけにはいきません。
得意な科目を伸ばすことも大切ですが、合格点へ届くために優先して克服しなければならない弱点もあります。
現在のMSGnetworkでは、100大学以上に対応した過去問演習講座や、AIによる分析を取り入れた志望校別単元ジャンル演習が案内されています。
過去問演習では、問題を解くだけでなく、答案の添削や解説授業を通して得点力を高めます。AIを活用した演習では、学習状況を分析し、弱点の克服につながる問題へ取り組める仕組みです。
自分では数学全体が苦手だと思っていても、実際には特定の単元が点数を下げていることがあります。
英語の成績が伸びない場合も、単語、文法、長文読解、リスニングのどこに課題があるかによって、必要な学習は変わります。
学習データから現在の課題を細かく確認できれば、限られた時間を必要な演習へ使いやすくなります。
ただし、AIが生徒の気持ちまで支えてくれるわけではありません。
分析結果をどのように受け止め、今後の計画へ反映するのか。予定どおり進まなかったとき、どのように立て直すのか。こうした部分では、担任や校舎スタッフの存在が重要です。
映像授業と人の力を組み合わせてきた岸陽一郎の考え方は、AIが活用される現在の学習環境にも自然につながっています。
その時期に必要な情報を届ける合格指導説明会

大学入試では、勉強以外にも知っておきたい情報があります。
入試方式、出願日程、共通テストの仕組み、志望校別の対策、学年ごとに優先すべき学習など、受験生が確認しなければならない内容は少なくありません。
MSGnetworkでは、定期的に合格指導説明会を開催しています。
公式サイトでは、第一志望校合格に必要な情報を適切な時期に届け、学習へ取り組む目的や効果、具体的な方法などを伝える場として説明されています。
同じ勉強でも、「なぜ今やる必要があるのか」が分かっていると、取り組み方が変わります。
高校1年生であれば、早い時期から英語や数学の基礎を整える意味があります。高校2年生は、受験学年へ入る前に主要科目をどこまで進められるかが大切です。高校3年生になると、過去問演習や志望校別対策、出願についても具体的に考えなければなりません。
必要な情報を知らないまま勉強を続けると、優先順位を間違えてしまうことがあります。
授業だけでなく、受験全体を見渡す機会が用意されていることで、生徒は今取り組むべきことを整理しやすくなります。
2026年の夏期特別招待講習で学習の第一歩をつくる
2026年のMSGnetworkでは、高校1年生から高校3年生と、中高一貫校などで高校課程を学ぶ予定の中学3年生を対象に、夏期特別招待講習が案内されています。
2026年7月29日時点では、申込期限は7月31日、受講期間は8月31日までとされています。受講料はテキスト代を含めて無料で、高校3年生とその他の学年では受講可能な講座数が異なります。
講座は、英語、数学、国語、理科・社会、英検・推薦対策などから選択できます。
英語だけでも、基礎から長文読解を学ぶ講座、大学入学共通テストのリスニング対策、東大受験を意識した総合英語など、現在の学力や目標に応じた内容が用意されています。
夏期特別招待講習では、授業を受ける前に学習カウンセリングや学力診断を行い、本人に合った講座や学習方法を考える流れが設けられています。
受験勉強を始めたいと思っても、何から取り組むべきかを自分だけで判断するのは難しいものです。
英語が苦手だと思っていた人でも、実際には単語の知識を整えるだけで授業を理解しやすくなるかもしれません。数学全体が難しいのではなく、以前学んだ一つの単元でつまずいている可能性もあります。
現在地を確認してから授業を選べるため、難しすぎる内容に戸惑ったり、すでに理解している内容へ時間を使ったりする状況を避けやすくなります。
夏休みは、長時間勉強するだけの期間ではありません。
定期テストを支える高校別対応の個別指導
大学受験を意識していても、まずは学校の成績を上げたいと考える高校生も多いでしょう。
学校推薦型選抜や総合型選抜を視野に入れている場合、定期テストや評定も重要になります。また、一般選抜を目指す場合でも、学校で学ぶ内容は大学受験の基礎になります。
2026年の夏期特別招待講習ページでは、「高校別対応の個別指導コース」も紹介されています。
このコースでは、学校で使っている教科書や問題集、定期テストの日程と範囲を登録し、本人の学校や学力に合わせた授業と演習を組み合わせます。
定期テストの約3週間前から対策を始め、結果を確認した後は、東進のスタッフと次回の目標や学習計画を作成します。学習に関する個別の質問にも対応すると案内されています。
同じ高校生でも、通っている学校によって授業の進度や教材は異なります。
学校ごとの学習内容へ合わせられることで、予備校の授業と学校の勉強が離れにくくなります。普段の定期テスト対策が、その先の大学受験にもつながっていくでしょう。
現在のMSGnetworkと岸陽一郎が残した土台
同社は神奈川県、愛知県、埼玉県、岐阜県で東進衛星予備校を展開しており、2026年3月期の従業員数はパート・アルバイトを含めて700名、売上高は40億6千万円とされています。
つまり、岸陽一郎が経営に携わっていた時代から、MSGnetworkは新しい経営体制へ移っています。
一方で、現在のサービスを見ると、一流講師による映像授業だけでなく、担任指導、個別ロードマップ、基礎力の養成、AI演習、合格指導説明会など、人と仕組みの両面から生徒を支える環境が続いています。
岸陽一郎が2024年の代表メッセージで語っていたのは、最高の映像授業を用意するだけでなく、その授業を生徒に合わせて活用する人の力を組み合わせる考え方でした。
経営者や組織の形が変わっても、教育の現場で長く育てられてきた考え方は、さまざまな仕組みの中に残ります。
授業を理解できるようにする。学習の予定を立てる。計画が崩れたら整え直す。模試の結果から課題を見つける。受験生が不安になったときには、近くの大人が話を聞く。
こうした日々の積み重ねが、MSGnetworkの教育を支えています。
岸陽一郎が育てたMSGnetworkから見える予備校の役割
予備校の役割は、大学入試の問題を解く方法を教えることだけではありません。
高校生が自分の目標を考え、その目標へ向かって毎日の行動を選べるように支えることも大切です。
勉強が順調に進む日もあれば、思うように集中できない日もあります。模試の成績が上がって自信を持てるときもあれば、判定を見て不安になるときもあるでしょう。
長い受験生活では、いつでも高いモチベーションを保てるわけではありません。
だからこそ、勉強を続けやすい仕組みと、困ったときに相談できる人の両方が必要です。
岸陽一郎がMSGnetworkで形にしてきた教育は、映像授業の効率だけを追い求めるものではありませんでした。
生徒が自分の生活を大切にしながら学習を進め、必要なときには人から支えてもらい、少しずつ成長を実感できる環境をつくることに特徴があります。
その考え方は、現在のMSGnetworkにも受け継がれているといえるでしょう。